“LIVRE-ASSOCIAÇÃO E A ESCUTA ATIVA NAS AULAS PARTICULARES DE CONVERSAÇÃO EM INGLÊS: UM DIÁLOGO ENTRE PSICANÁLISE E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA”. (2025) Interapia – Revista de Clínica, Cultura e Ciências Mentais, 2(1). Disponível em: https://editorial.interapia.org/index.php/interapia/article/view/52 (Acesso em: 28 julho 2026).