“LIVRE-ASSOCIAÇÃO E A ESCUTA ATIVA NAS AULAS PARTICULARES DE CONVERSAÇÃO EM INGLÊS: UM DIÁLOGO ENTRE PSICANÁLISE E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA”., Interapia, vol. 2, nº 1, out. 2025, Acesso em: jul. 30, 2026. Disponível em: https://editorial.interapia.org/index.php/interapia/article/view/52