“LIVRE-ASSOCIAÇÃO E A ESCUTA ATIVA NAS AULAS PARTICULARES DE CONVERSAÇÃO EM INGLÊS: UM DIÁLOGO ENTRE PSICANÁLISE E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA”. Interapia – Revista de Clínica, Cultura e Ciências Mentais, vol. 2, nº 1, outubro de 2025, https://editorial.interapia.org/index.php/interapia/article/view/52.